Hogyan fejleszthetem ki a büntető igazságszolgáltatásban dolgozók etikai magatartáson való képzését?

Az etika a jó és a rossz, a helyes vagy a rossz kérdéseivel foglalkozik, és hogyan kell viselkednie minden rendszerben. A büntető igazságszolgáltatásban dolgozók etikai alapelvek képzésében és ezeknek az elveknek a munkájába való beépítése során fennáll annak a veszélye, hogy túlságosan elvontnak és nem praktikusnak tekinthető a „valós világban”. az etika relevanciájának és kritikus fontosságának megállapítása minden egyes személy számára.

Az Alapítvány megteremtése

Az etikai tanulmánynak a gyakornokok alapfogalmakkal és koncepciókkal való megismertetésével kell kezdődnie. Ezt a szövegek kijelölt olvasása vagy előadások révén lehet legjobban elvégezni. Az online vetélkedők vagy más multimédiás anyagok, például a PowerPoint prezentációk beépítése segíthet a gyakornoknak, hogy tesztelje az érintett fogalmak megértését. (Lásd a forrásokat)

Az esettanulmányok megvitatása

Az esettanulmányok valós életet biztosítanak a büntető igazságszolgáltatási szakemberek etikájának tanulmányozásában megfogalmazott elveknek. A csoportos megbeszélések és viták bevonják a résztvevőket, és felvilágosítják azokat az alapvető hiedelmeket és feltételezéseket, amelyekre előfordulhat, hogy még nem eléggé megfogalmazották magukat. Az esettanulmányok arra szolgálnak, hogy megvilágítsák, hogy az etika tanulmányozása nemcsak a „rossz” vagy „gonosz” cselekmények meghatározásához és megértéséhez szükséges, hanem azt is, hogy a tétlenség hogyan teszi lehetővé az ilyen típusú cselekmények előfordulását. Ez segít nekik összehasonlítani a saját munkájuk során szembesülő helyzeteket.

Hangsúlyozzuk a kritikus gondolkodást

A büntető igazságszolgáltatást igénybe vevő munkavállalókat ösztönözni kell a kritikus gondolkodás készségeinek fejlesztésére; nyíltan és objektíven gondolkodni minden adott helyzetben a tényeken és kérdéseken. A kritikus gondolkodók feltárják a lehetőségeket és a valószínűségeket, valamint a tények egymáshoz való viszonyát - nem csak a tényeket. Méltányosnak kell lenniük és hajlandóak meghallgatni az érv minden aspektusát, és különböző szempontokat kell figyelembe venniük. Ennek elérése érdekében a munkavállalónak értékelnie kell azokat a kérdéseket, amelyekkel az elképzelései során felmerülő feladatok elvégzésében szembesülnek, és a kritikus gondolkodó által alkalmazott lépéseken át kell lépniük: határozza meg a megoldandó vagy megoldandó problémát vagy problémát, ellenőrizze a saját torzítja és félreteszi őket, elemzi a tényeket és biztosítja azok pontosságát, hipotézist készít a megoldáshoz, ötletez más lehetséges megoldásokat, és értékelje a lehetséges megoldások előnyeit és hátrányait.

Vizsgálja meg és fedezze fel a visszaéléseket

Olyan alapvető fontosságú, mint annak megállapítása, hogy az etikai elveket hogyan alkalmazzák egy munkánk teljesítése során, ugyanolyan fontos, hogy az etikátlan viselkedés következményeit egy általános kontextusban vizsgáljuk meg. A büntető igazságszolgáltatás minden ágának alkalmazottai számára fontos, hogy megértsék a többi ágazat kihívásait: büntetőjogi ügyvédek, ügyészek, bírák, korrekciós tisztviselők, bűnüldözési és pártfogó felügyelők, valamint az esetleges felügyelethez kapcsolódó szubkultúra. A visszaéléseket és a korrupciót minden területen fel kell tárni, és meg kell vizsgálni, hogy milyen tanulságokat szerezzenek belőlük, hogy felmérjék az egyénekre és a társadalomra gyakorolt ​​hatásukat, és csökkentsék az újbóli bekövetkezés lehetőségét.

 

Hagyjuk Meg Véleményét